Depuis quinze ans, les enfants porteurs de handicap ont le droit, comme tous les enfants, de suivre une scolarité ordinaire. Que ce soit un handicap psychique, mental ou physique, ils peuvent participer à une vie de classe. Des assistants ou des accompagnants d’élève en situation de handicap (AESH) s’occupent alors de l’élève afin de faciliter son apprentissage.
Pour Annabelle, assistante d’élève en situation de handicap à Lyon, il est nécessaire d’intégrer les enfants porteurs de handicap dans le schéma scolaire traditionnel. En contact avec les autres élèves, ceux-ci se socialisent plus rapidement, ce qui ipermet à l’adulte de demain de s’intégrer efficacement. La présence de ces élèves est aussi intéressante pour les autres enfants, qui auront moins de préjugés face à ces handicaps.
