Vous aussi, vous avez des magnets en forme de lettres de l’alphabet sur votre réfrigérateur ? Vous faites des potages avec des nouilles en forme de lettres ? Pas de doute, votre enfant entre dans l’apprentissage de la lecture.
Pour l’orthophoniste Léa Hélias, alias @jeunemamanextraterrestre sur Instagram, l’apprentissage de la lecture doit être abordé avec patience, créativité et, surtout, plaisir. Elle est l’auteure de « 50 activités ludiques autour de la lecture, j’accompagne mon enfant dans son apprentissage », paru au Courrier du Livre.
L’apprentissage de la lecture peut parfois sembler laborieux. Selon Léa Hélias, il est important de ne pas précipiter cette étape. « Il ne faut pas mettre de pression, insiste-t-elle. Chaque enfant avance à son propre rythme. Certains auront besoin de plus de temps que d’autres pour maîtriser les bases de la lecture. »
En effet, la lecture est une activité cognitive complexe. Elle mobilise de nombreuses compétences, comme la reconnaissance des lettres, la compréhension des sons et la mémorisation. Même si le processus semble long, chaque progrès compte. Cette étape est également l’occasion de partager des moments agréables avec son enfant, sans chercher à accélérer coûte que coûte.
Des activités ludiques pour faciliter l’apprentissage
« Le jeu est un excellent vecteur d’apprentissage pour les enfants », explique l’orthophoniste. Parmi les activités possibles, Léa Hélias conseille des jeux de lettres magnétiques, des chasses aux sons ou encore des séances de lecture à voix haute avec des marionnettes. Ces approches permettent de rendre la lecture concrète et amusante, tout en stimulant l’imaginaire des plus jeunes.
« Faire de la lecture un moment de partage et de découverte, où l’enfant devient acteur de son apprentissage, est essentiel pour cultiver sa curiosité et son envie d’apprendre. »
Pour Léa Hélias, les parents ne sont pas seulement là pour superviser les devoirs ou vérifier les progrès. « Les parents doivent être des partenaires dans cette aventure », affirme-t-elle. En adoptant une approche bienveillante et positive, ces derniers peuvent, non seulement, aider leur enfant à développer ses compétences en lecture, mais également lui donner confiance en soi. Cela passe par des activités régulières, comme lire des histoires ensemble ou encourager l’enfant à inventer ses propres histoires.
Ces moments partagés permettent de créer un lien affectif autour de la lecture. Ils permettent aussi d’installer des habitudes qui seront bénéfiques tout au long de la vie scolaire. « À la maison, chaque moment peut être une opportunité d’apprendre. Lire une recette en cuisinant, déchiffrer des panneaux en se promenant ou encore choisir ensemble un livre à la bibliothèque sont autant de façons d’enrichir l’expérience de l’enfant. »
L’invitée. Léa Hélias, dit @jeunemamanextraterrestre, est orthophoniste diplômée depuis plus de 10 ans. Elle est mère de deux enfants de 9 et 5 ans, instruits en famille. L’experte a à cœur d’accompagner les parents au quotidien pour les aider à avoir une parentalité éclairée et la plus sereine possible. Elle propose également des formations dans les domaines du langage et de la lecture. Léa Hélias a écrit « 50 activités ludiques autour de la lecture, j’accompagne mon enfant dans son apprentissage », paru au Courrier du livre.
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel
Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques.Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
